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相春喜

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《第一朵杏花》教学反思  

2012-03-06 15:12:59|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、预习工作落实到实处,完成部分简单的字词训练,应该是通过预习就能自主处理的,不必占用课堂上的时间,通过这样的训练,进一步促使学生认真去预习课文(其实,我们班级采用了单元导读课,这些内容都有了基础)。从实际效果来看,也确实达到了预期的目的,而且因为内容不多,不会增加学生的课外负担。

二、抓住重点,中心突破。这篇课文还是比较长的,但是我从重点段落入手,抓住人物的细节语言,化长文为短教。

三、自主合作,协作学习。整堂课强调了自主合作,给足了学生自主学习和合作交流的时间,所以学生的学习很有成效。

四|读写结合。首先写法的渗透,其次抓住重点段落单独、重点指导仿写,将读写进行到底。

 
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