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小学语文毕业班复习辅导——汉字  

2012-06-04 11:28:55|  分类: 教学资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学语文毕业班复习辅导——汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。 


【汉字的笔画名称】
  笔画  名称  字例  笔画  名称   字例  笔画   名称    字例 
  ‵   点   立       弯钩   子       横折折折钩  乃 
  一   横   三       斜钩   戈       横折折撇   及 
  丨   竖   千   ┐   横折   口   フ    横撇    又 
  丿   撇   什   └   竖折   山   し    竖提    衣 
  乀   捺   人   ㄥ   撇折   么        竖弯    西 
      提   址      横折钩  习   乚   竖弯钩    儿 
  乛   横钩  买       横折提  计       竖折折钩   与 
  亅   竖钩  小   ⺄   横折弯钩 飞   ㄑ   撇点     如 
【笔顺】
  一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:
  先横后竖     十 一 十 
  先后捺      人 丿 人 
  从上到下     主 亠 
  从左到右     川 丿 
  先外后里再封口  田 
  先中间后两边   山 
  从外到里     向 
  此外,还要注意下列比较特殊的书写规则: 
   1、关于写点的顺序,应注意: 
    点在左上先写,如:斗、为、头 
    点在右上后写,如:戈、发、我 
    点在里面后写,如:瓦、丹、叉 
   2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。 
   3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。 
【汉字结构】
  独体字:天、木    
  左右结构:说、你 
  上下结构:忠、秀 
  左中右结构:谢、做 
  上中下结构:意、喜 
  全包围结构:国、园 
  半包围结构:同、凶 
  品安结构:森 、晶 
【练一练】
   1、写出下列汉这的笔顺。 
    文:           
    鸟:          
    火:          
    秀:          
    厉:          
    徘:          
    脊:          
    舟:          
    凹:          
    凸:          
   2、填空写笔画名称: 
   ⑴ “账”共  画,第五画是  ,第六画是  。 
   ⑵ “东”共  画,第三笔是  ,第四笔是  。 
   ⑶ “牺”共  画,第三笔是  ,第四笔是  。 
   ⑷ “怜”共  画,第二笔是  ,第三笔是  。 
   3、把下列字按结构分类:
    裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 
    虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶 
    独体字:            
    上下结构:           
    左右结构:           
    左中右结构:          
    上中下结构:          
    全包围结构:          
    半包围结构:          
    品字结构:           
   4、按偏旁写字组词。 
    例: 犭狼(狼狗) 狐(狐狸) 独(独立)
    虫   (  )  (  )   (  ) 
    穴   (   )  (   )    (   )
    公   (   )  (   )    (   )
    幺   (   )  (   )    (   )
    已   (   )  (   )    (   )
   5、加偏旁写字组词 
    鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
    尞 (   )   (   )     (   )   
    秀 (   )   (   )     (   )   
    荒 (   )   (   )     (   )   
    良 (   )   (   )     (   )   
    甫 (   )   (   )     (   )   
【查字典】 
  查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。 
  查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。 


【练一练】 
   1、把下列汉字按音序排列: 裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼 
   2、按要求填表 
    汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释 应取哪种解释释


汉字

音序

音节

查什么部

再查几画

字典的解释

应取哪种解释

不堪设想

 

 

 

 

可;能;能忍受

 

倾诉

 

 

 

 

歪,斜;倾向;倒塌;用尽

 

翠绿欲滴

 

 

 

 

欲望;想要;需要;将要

 

欠负盛名

 

 

 

 

背;担负;享有;失败

 

燃眉之急

 

 

 

 

着急;急躁;急促,紧急;紧急严重的一情

 

深思熟虑

 

 

 

 

植物的果实完全长成;熟练;程度深;因常见或常用而知道得清楚。

 



【汉字音、形、义的辨别】
  要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视,不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音、形、义,勤查字典,多学多问。 
【练一练】
一、形近字组词
  滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 腾 仰 燥 佛 撕 
  暸 僚 洛 淹 藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺 揣 
  煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙 湍 照 浪 熟 驭 缘 
  筐 讯 培 瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍 涌 坑 
  拟 嫂 棚 纺 缎 峻 勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏 
  俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊 指 憧 炽 帖 舔 澜 
  眷 袄 绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃 娟 潼 帜 沾 
二、音近字组词
  需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐 
三、多音字组词
  散 sǎn sàn     种 zhǒng zhòng   缝 féng fèng
  薄 báo bó       朝 zhāo cháo    应 ying yng 
  佛 fó fú         挣 zhēng zhèng  把 bǎ 
  当 dàng dāng    弹 tán dàn      调 tiáo bà diào 
  涨 zháng zhàng  教 jiào jiāo      正 zhēng zhèng
  禁 jin jin         率 shuài lü     空 kòng kōng
  奔 bēn bèn     称 chēng chèn   好 hǎo hào
  传 zhuàn chuán  煞 shà shā      为 wèi wéi 
  冠 guàn guān    发 fā fà         乘 chéng shèng
  盛 chéng shèng  闷 mèn mēn     落 luò là
  参 cān shēn     载 zǎi zài 
四、改正错别字
  脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 
  尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 
  一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 
  司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 
  饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 
  走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神( ) 
  漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 
  完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( )

改错别字复习指导

  用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因是由于语文基础不扎实,造成同音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的练习中,首先要分析本班的实际情况,因人而异、因班而异地进行教学。

【建议】
  1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。
   2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
   3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。

 

 

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